我是别称铁路机车调试工，在中国中车株洲电力机车有限公司干了33年，摸过跨越一千万根线缆，听过约十万次受电弓起飞的声息。这些年，我带过不少刚毕业的学生，也口试过许多从院校走出来的年青东说念主。他们表面塌实、庄重仔细，但一上手调试真车，经常“迅速犯懵”。我发现一个问题：学校教的和现场用的，中撤消着沿路“看不见的墙”。

许多毕业生对机车部件的结构旨趣、系统限度逻辑理会不够深切。就拿“牵引顽固”故障来说，讲义上仅用“检查牵引系统回路”一句话简便带过，有关词到了实质现场却并非那么简便：学生们蹲在机车牵引变流柜前，濒临200多根电缆线，根天职不清哪根是牵引响应线，哪根是牵引输出线；绽开柜门，30多块巴掌大小的玄色模块精致枚举，标签被灰尘和机油避讳得只剩一半，他们拿着2016版讲义上的浅绿色梯形图，却找不到早已更换型号的白色继电器......诸如斯类的现场情况时有发生，标明传统的纸质讲义更新速率徐徐，开云体育app工艺文献又过于专科，许多旨趣性内容仅依靠翰墨和静态图难以西宾明晰。学生诚然能看懂翰墨，但无法遐想动态流程；即便安分西宾得再澄澈，也无法重现信得过场景。我一直在想索：能否编写一册“活”的讲义，让晦涩的旨趣图“动”起来，将调试流程“演”出来，让学生像看电影相同学习本事呢？

2023年3月，湖南铁说念做事本事学院邀请我加入“高技巧东说念主才集群培养盘算”，负责《轨说念车辆整车调试本事》数字讲义开辟。那一刻，kaiyun体育app下载官网我知说念契机来了。拔擢部激动的数字讲义名目，恰好与我埋在内心多年的目标殊途同归。咱们不再被纸质书的篇幅和相貌范畴，不错用视频、动画、数字东说念主，把调试现场“搬”进手机和电脑里。

我和学校安分构成团队，从最基础的“故障案例”启动整理。我把畴昔20多年惩办过的39项典型故障，一个一个收复成“素养场景”。

比如“CR200J牵引顽固故障”，咱们不再写“请检查某模块”，而是作念成3分钟的H5仿真考验内容，配上功课率领。学生点击讲义虚构仿真考验部分，就能体验从故障兴奋判断到排查格局再到数据考证全流程。

咱们还开发了“数字东说念主小巨东说念主”——一个虚构助手。学生投入讲义后，“小巨东说念主”就会出现，带他们完成一个又一个功课任务，就像我站在他们身边相同。

为了让学生“起原”，咱们遐想了20个功课任务。每完成一个任务，系统会自动纪录操作数据，生成调试测评分。这不仅是一份学习纪录，更是翌日打法企业招聘的“技巧护照”。

咱们从2025年春季启动，每6个月更新一次讲义内容。教师团队成员在企业跟岗挖掘流程中，每产出一项企业“四新”内容，就把这些技巧点滚动成相应的数字资源，呈刻下讲义中并上传到“云讲义”后台。学习者利用端会自动更新数据包，保证他们所学齐是最新的本事。

今天，咱们的数字讲义还是履历了数次迭代，交融了AR本事、H5仿真本事、AI智能体本事。咱们会连续阐明产业需求更新、升级讲义，确保安分不再“胶柱调瑟”，而是“带任务素养”；培养出的学生不再仅仅“折腰看书”，而是愈加扎眼“昂首操作”，成为产业一线的超卓本事高东说念主。

（记者晋浩天采访整理）